El Dorado: metáforas, mitos, territorios
Nuevo curso online
Organizan: Fundación Proa y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED, España)
Docentes: Walter Mignolo, Gabriela Siracusano, Jens Andermann, Fernando Castro Borrego, Cristina Lucas, Juan Cristóbal Castro y Sergio Baur
Directores: Rosario García Martínez – Miguel Ángel García Hernández
Inicio: 18 de abril, 2023
Duración: 4 días (7 clases)
Martes 18, miércoles 19, jueves 20 y viernes 21 de abril, 2023
Actividad sin costo, con inscripción previa – Cupos limitados
Modalidad: a distancia
Certificados emitidos por la UNED-España
Presentación
El Dorado: metáforas, mitos, territorios
En el marco de la exhibición El Dorado organizada junto a la Americas Society of Visual Arts (NY, EEUU) y el Museo Amparo (Puebla, México), Fundación Proa presenta un nuevo curso a distancia en convenio con la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED, España).
¿Cómo se construye la idea de “El Dorado” en la historia del vínculo entre América y Europa? ¿Qué rol ocupa la leyenda en el proceso de colonización? ¿Qué resonancias tiene hoy este concepto? ¿Qué nuevos sentidos pueden aportar las teorías poscoloniales y las luchas recientes sobre la actualidad y persistencia del Dorado? ¿Qué papel tienen el arte, la literatura, y otras manifestaciones culturales en todo este proceso de reflexión y construcción de sentido?
El mito de El Dorado fue alentado por los españoles a partir de una lectura deformada sobre las ceremonias del pueblo muisca en América, pero su influencia atraviesa la historia de la humanidad hasta nuestros días. Su relectura resulta indispensable, no solo por su sentido histórico en el marco del proceso de colonización de América -en especial de Sudamérica y Mesoamérica-, sino también como herramienta para resignificar la actualidad del territorio americano. El Dorado: metáforas, mitos, territorios es el título del nuevo curso a distancia organizado por Fundación Proa en el marco de la exhibición El Dorado, una invitación a reflexionar sobre sus implicancias contemporáneas. De la mano de reconocidos académicos de América y Europa, y estructurado en seis clases, el curso propone interrogar la historia, las connotaciones y sentidos que el concepto de El Dorado tuvo y tiene, a la luz del pensamiento, las teorías, los debates y las prácticas artísticas y culturales actuales.